
Les interventions pour un engagement citoyen

Penser collectif pour améliorer la situation de chacun·e
La citoyenneté se définit par la participation à la vie collective. Une notion de collectivité qui va souvent de pair avec l’idée de solidarité, d’entraide et d’écoute.
Ainsi, si l’engagement citoyen et associatif est une initiative individuelle au départ, il permet de mener des actions pour le bien dans la société.
Ces outils sont complétés en fonction de vos objectifs par des recueils de représentations, photolangages, mises en situations, expositions, dégustations, débats mouvants... ainsi que de nombreux autres outils d'éducation populaire.

Le fil de l'info
collège - lycée - grand public
Adapté du célèbre jeu de la ficelle, cette approche systémique de la question médiatique va nous permettre de comprendre comment se fabrique l'information et découvrir les liens complexes existants entre tous ses acteur·ices. Une réflexion pour aiguiser son regard critique et apprendre à évaluer la pertinence d'une source d'information.
3 heures
sources - médias - réseaux - système de l’information - interdépendances - gouvernance

Le jeu des pommes
collège - lycée - grand public
Cet atelier met en scène vendeur·ses et acheteur·ses de pommes. Des négociations entre les joueur·ses font apparaître les motivations d’achat et les arguments de vente…Privilégier une pomme locale conventionnelle ou une bio qui vient de loin ? Auprès de quel circuit de distribution ?
2 heures - disponible en anglais
filière - production - critères de choix - impact social et environnemental - consommation responsable

Mission ODD
primaire - collège
Escape Game permettant de découvrir l’ensemble des Objectifs de Développement Durable. Répartis en quatre équipes, chacune travaille sur un pilier de la dynamique ODD : la Population, la Planète, la Prospérité et la Paix. Piliers rassemblés en 4 cibles ODD à découvrir. Pour progresser dans le jeu, chaque équipe aura à résoudre des énigmes en faisant appel à des connaissances générales, de la logique, de la déduction et un esprit d’équipe pour stimuler pendant tout le jeu l’ensemble des participant·es.
1 heure -
ODD - le monde - coopération

Pour quelques rondelles de banane
collège - lycée - grand public
La banane, fruit le plus consommé et 4ème culture vivrière mondiale, au centre de cette animation, permet de se placer en tant que citoyen·ne sur l'échiquier mondial par diverses activités. Photolangage, rémunération des divers·es acteur·ices de la filière, publicité, chlordécone... Autant de sujets qui questionneront nos positions et nos engagements.
1 à 2 heures
banane dollar - banane "française" - culture vivrière - monoculture - travail décent - DOM TOM - pesticides - médias - gouvernance

Fair(e) SMART
lycée - grand public
57 téléphones portables sont produits par seconde ! Plus de 2,7 milliards de personnes possèdent un smartphone. Ici, les participant·es vont devoir reproduire cette filière en s’appropriant les rôles des différent·es membres de la chaîne de production : producteur·rices congolaises, assembleur·euses chinois·es, concepteur·rices américain·es et chinois·es. Frustrations, négociations et débats mouvementés garantis !
3 heures
conditions de travail - conditions de vie - consommation responsable et équitable

A l'eau le monde
primaire - collège - lycée - Grand public
Après une introduction à la part d'eau douce renouvelable disponible, nous allons visualiser sa répartition et consommation par continents. Photolangage aux 4 coins du monde, eau virtuelle... Nous nous questionnerons sur nos usages.
1 heure -
Ressource naturelle - accessibilité - eau et alimentation - bien commun

Le grand jeu
des ODD
collège - lycée - grand public
En partant de la case 2015, date du début du programme mis en place par l’ONU, les joueur.euses devront atteindre la case 2030 en traversant des cases "Catastrophes", "Défis". En faisant appel à leurs connaissances mais aussi leurs talents artistiques ielles partiront à la découverte des 17 objectifs de Développement Durable qui composent le programme de l'ONU.
2 heures
compétition - coopération - 17 ODD

Desobeyi
collège - lycée - grand public
Ce jeu permet de découvrir les acteur·ices des luttes d’hier et d’aujourd’hui. En partant du vécu des participant·es pour mieux toucher au cœur des causes qui les animent et les inspirent, l’outil se développe en une ligne du temps sur laquelle les élèves, en plusieurs phases ludiques, peuvent tester leurs connaissances et construire leur vision du monde et des droits humains.
1 à 2 heures
droits civiques - stratégies d’actions - actes citoyens - acquis sociaux - engagement - mouvements sociaux actuels