Après avoir composé leur plateau repas, comme à la cafet', les joueur·ses découvrent et analysent la valeur nutritionnelle et environnementale de leur menu. Ces résultats servent de base de discussions sur l’équilibre et les habitudes alimentaires, les notions de bien-être et de plaisir. Mais aussi les kilomètres parcourus par leur repas, les modes de transport et l'équivalent CO2 produit.

Cette mise en situation, au travers de multiples rôles, permet de représenter par une ficelle les liens, implications et impacts de nos choix de consommation. Il offre un éclairage sur les relations entre notre assiette quotidienne en viande et produits animaux et diverses problématiques. 

Les institutions internationales apparaissent souvent éloignées de la réalité des citoyen·nes et en particulier des plus jeunes. Pourtant, c’est dans ces lieux que sont prises de nombreuses décisions qui ont des incidences directes sur nos vies. L’ambition de cette installation immersive est donc de faire découvrir de l’intérieur les rouages et les mécanismes d’une décision internationale.

Grâce à une structure de 60m2, les participant·es seront plongé·es dans un jeu de rôle sur la qualité de l’air.

Cet atelier met en scène six pêcheries autour d’un bien commun, l'océan. Elles devront mettre en œuvre des règles communes, entre nécessité de survie, recherche de profits et gestion des ressources de la mer, les négociations risquent d'être intéressantes...

Jeu de plateau semi-coopératif où chaque personne exerce une totale souveraineté dans ses choix. Si le but du jeu est commun – développer une agriculture qui permette à chacun·e de boire et de manger à sa faim – les actions sont individuelles. Comme dans la réalité, nos choix ont des incidences. Comme dans la réalité, c’est à nous de décider ce que nous souhaitons pour notre futur.

Inspiré du célèbre jeu « Le loup Garou de Thiercelieux », les joueur.ses doivent débusquer ici des maladies liées à l'eau. Ce jeu alterne des phases de nuit où les villageois.es peuvent être touchés par des maladies liés au manque d’accès à l’eau ou aux infrastructures d’assainissement, et des phases de jour où ielles cherchent à débusquer les maladies et à améliorer leurs infrastructures afin de ne plus tomber malade ! Des évènements extérieurs viennent dynamiser le jeu.

Nous proposons aux participant·es de réfléchir aux politiques publiques à mettre en place dans plusieurs villes pour un meilleur développement, respectueux de l’environnement et de l’être humain. Cet outil s’inscrit dans la réalité de six villes dans le monde. Des expériences inspirantes sont présentées afin d’être inspirantes.

L’outil numérique « Biens à Nous ? » est permet d’aborder la notion de biens communs en partant des représentations des participant·es sur cette notion.

Le but est, qu’à l’issue de l’activité, les participant·es se questionnent sur les différents types de biens qui les entourent au quotidien. Cette activité qui se réalise en ligne permet ainsi de lancer le débat et d’éclaircir ces notions.